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数学ドリルラボは、高校数学のつまずきを「解き方」ではなく「間違え方」から直すことを目的に運営している個人サイトです。

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解説記事は、教科書や参考書の内容を書き写したものではありません。実際に中高生に教えるなかで、生徒がどこで手を止め、どんな間違い方をするかを見てきた範囲のことを書いています。

そのため、扱う範囲はどうしても狭くなります。網羅性より、ひとつのつまずきをきちんと潰すことを優先しています。

掲載しているドリルは、問題の係数をその場で自動生成しています。解答すると、正誤だけでなく「どのパターンの間違いか」を判定して表示します。

この判定結果は、ドリルと記事を改善するために匿名で記録しています。くわしくはプライバシーポリシーをご覧ください。

掲載内容には注意を払っていますが、誤りが含まれる可能性は排除できません。お気づきの点があれば、上記の連絡先までお知らせいただけると助かります。確認のうえ修正します。

また、当サイトの内容を利用したことによって生じた損害について、運営者は責任を負いかねます。学習の最終的な判断はご自身でお願いします。